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Objetivos prioritarios

Y MEDIDAS CLAVE DE ACCIÓN

 

Padres

Involucrar y apoyar a los padres para que se conviertan en los principales maestros de la Fe de sus hijos

En nuestras parroquias y escuelas, el Pueblo de Dios, especialmente todo tipo padres, pueden esperar:

  • Capacitación y formación sobre cómo compartir la fe católica con sus hijos y nietos, ya sean bebés, niños, adolescentes o adultos.

La diócesis apoyará a las parroquias y escuelas de la siguiente manera:

  • Investigar y compartir las principales prácticas multiculturales para inspirar y desarrollar a los padres catequistas.
  • Fomentar el desarrollo parroquial de un Plan de Formación de Padres Catequistas que incluya, pero vaya más allá, de la preparación sacramental y sea específico para las necesidades de cada comunidad.
  • Colaborar con un líder de formación de padres catequistas designado y un enlace en cada parroquia para colaborar con la diócesis en la formación de padres catequistas.

 

Tiempo – Fase 1


Acompañamiento

Crear un ministerio diocesano LGBTQ+, un ministerio católico para divorciados/vueltos a casar y un ministerio de sanación

En toda la diócesis, el Pueblo de Dios puede esperar:

  • Recursos y programas fácilmente disponibles de un ministerio diocesano LGBTQ+, un ministerio católico diocesano divorciado/vuelto a casar y un ministerio diocesano de sanación para garantizar que todos sean bienvenidos, tengan una experiencia de pertenencia y, a su vez, se renueven espiritualmente.

La diócesis apoyará a las parroquias y escuelas de la siguiente manera:

  • Formar tres grupos asesores diocesanos separados, uno para el ministerio LGBTQ+, otro para el ministerio de divorciados vueltos a casar y otro para el ministerio de sanidad, que investigarán y compartirán mejores prácticas para cada uno de ellos.
  • Desarrollar planes escritos para cada ministerio dirigido por la diócesis, incluyendo objetivos, liderazgo, recursos, alcance, programas, actividades y apoyo.
  • Nombrar a un líder diocesano para que trabaje con un enlace en cada parroquia para apoyar estos ministerios.

 

Tiempo – Fase 1


Apoyo

Desarrollar programas y ministerios relevantes, inspiradores y dinámicos en apoyo de todo el ciclo de vida de la familia

En nuestras parroquias y escuelas, el Pueblo de Dios puede esperar:

  • Programas y recursos para apoyar a familias de todas las edades y etapas en sus viajes espirituales.
  • Recursos más sólidos para la preparación, el apoyo y el crecimiento espiritual de las parejas comprometidas y casadas.

La diócesis apoyará los ministerios parroquiales y escolares a las familias de la siguiente manera:

  • Formar un Comité diocesano de Ministerio de Vida Familiar de clérigos, líderes laicos, padres, jóvenes y jóvenes adultos para dar forma al ministerio diocesano de la familia.
  • Investigar y compartir mejores prácticas que apoyen a familias de todas las edades y etapas.
  • Desarrollar y mantener un plan diocesano de ministerio de vida familiar en asociación con movimientos, organizaciones y apostolados católicos, incluidos programas y recursos para apoyar a las familias de todas las edades y etapas.
  • Nombrar a un líder diocesano de vida familiar y líderes de vida familiar de la parroquia/escuela en cada parroquia y escuela para apoyar la implementación del plan de vida familiar.

 

Tiempo – Fase 2


Unión

Construir una asociación sólida entre las comunidades parroquiales y escolares

En nuestras parroquias y escuelas, el Pueblo de Dios puede esperar:

  • Todas las familias en edad escolar, independientemente del modelo educativo elegido (católico, privado, público, de educación en el hogar u otro), participan activamente en sus parroquias y se relacionan entre sí como una comunidad de fe unificada.

La diócesis apoyará a las parroquias y escuelas de la siguiente manera:

  • Formar un Comité diocesano de Integración Parroquial y Escolar de clérigos, directores, líderes laicos y padres de estudiantes y jóvenes católicos, privados, públicos y de educación en el hogar para colaborar en las mejores formas de integrar la vida parroquial y escolar.
  • Investigar y compartir las principales prácticas para la integración entre la parroquia y la escuela dentro y fuera de nuestra diócesis.
  • Desarrollar un plan basado en la parroquia para que todas las familias en edad escolar participen plenamente en la asociación y en la construcción activa y continua de la comunidad con sus parroquias.

 

Tiempo – Fase 3